1.新生兒期已經(jīng)建立聽的條件反射了

    過(guò)去人們一直認(rèn)為3~4個(gè)月的小嬰兒完全是不懂事的，但很多事實(shí)說(shuō)明新生兒從一出生即具有適應(yīng)環(huán)境的能力。例如，出生只有1天的新生兒，用鈴聲和嗡嗡聲做刺激，當(dāng)右側(cè)鈴聲響時(shí)給新生兒吸吮糖水，嗡嗡聲響時(shí)不給糖水。他們就能學(xué)會(huì)當(dāng)鈴聲響時(shí)頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，而嗡嗡聲響時(shí)頭不轉(zhuǎn)向右側(cè)。如果我們反過(guò)來(lái)教他們，右側(cè)嗡嗡聲響時(shí)給精水，鈴聲響時(shí)不給檐水。他們同樣很快學(xué)會(huì)只在嘴嘴聲響時(shí)頭轉(zhuǎn)向右側(cè)。鈴聲響時(shí)不轉(zhuǎn)頭了。

●小提示

    這種在生后不久就能對(duì)不同感覺(jué)刺激聯(lián)系起來(lái)做出有目的反應(yīng)的能力代表了人類學(xué)習(xí)基本過(guò)程的開始。

2.新生兒喜歡聽自己母親的聲音

    國(guó)醫(yī)生地卡斯泊以出色的獨(dú)創(chuàng)精神發(fā)明了一種裝置，用來(lái)揭開新生兒喜好的奧秘。他認(rèn)識(shí)到新生兒天生有極好的控制嘴和唇的能力，他們能通過(guò)改變吸吮速度表達(dá)自己的喜好。因此，這位醫(yī)生設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)。在新生兒嘴內(nèi)放一個(gè)橡皮奶嘴，連接一對(duì)軟墊耳機(jī)，奶嘴又和一種可以記錄吸吮速度的裝置相連。醫(yī)生能通過(guò)耳機(jī)控制給新生兒聽的聲音，同時(shí)通過(guò)裝置記錄吸吮的速度。實(shí)驗(yàn)是這樣進(jìn)行的：12個(gè)出生后1~2天的新生兒，當(dāng)他們高速吸吮時(shí)能聽到母親的聲音，低速吸吮時(shí)能聽到父親的聲音，結(jié)果有1個(gè)新生兒高速吸吮。為了保證這不是因?yàn)樾雰合矚g高速吸吮，做了相反的訓(xùn)練，即低速吸吮時(shí)能聽到母親的聲音，結(jié)果他們又很快學(xué)會(huì)了使吸吮速度減慢。這就證明他們?yōu)榱四苈牭侥赣H的聲音而加快或減慢吸吮的速度。

    實(shí)驗(yàn)人員用同樣的實(shí)驗(yàn)方法還發(fā)現(xiàn)了新生兒喜歡聽自己母親的聲音超過(guò)聽其他女性的聲音，因?yàn)樗麄冊(cè)谔浩诼爲(wèi)T了自己母親的聲音。但是，新生兒早期不能區(qū)分自己的父親和其他男性的聲音，能辨別自己父親的聲音要晚些。這可能是由于在正常會(huì)話水平時(shí)，男人聲調(diào)低，通過(guò)子宮壁不易區(qū)別的緣故。

●小提示

    既然胎兒在宮內(nèi)能聽到外界的聲音，那么就可以從胎兒期開始培養(yǎng)胎兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。

    有一位13歲的天才小提琴手，她已參加了著名的交響樂(lè)隊(duì)并出場(chǎng)演奏。當(dāng)人們關(guān)注其成長(zhǎng)背景時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的母親是位職業(yè)音樂(lè)師，在懷女兒時(shí)曾在室內(nèi)樂(lè)隊(duì)拉小提琴。許多偉大的作曲家的父母就是音樂(lè)師。當(dāng)然，兒童早期的經(jīng)驗(yàn)也是極為重要的，更不必說(shuō)教學(xué)課程、學(xué)習(xí)勤奮等對(duì)發(fā)揮個(gè)人才能的意義了。

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